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整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《八女投江》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.自主识记生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，了解描写人物的语言
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《赣南游击词》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1认识8个字。 2.能看注释，查字典或结合查阅资料，了解课文内容。 3.能朗读和背诵课文。 4.体
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《暑假》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.能较快地阅读课文。 2.了解课文内容。 3.懂得假期的每一天都要过得有意义。 教学重点 懂得要有意义
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《指尖的世界》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析： 本文向我们展示了盲童的世界，赞美了那些 善良的人们 ，告诉我们面对生活要乐观，充满信心。
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《张潇洒》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.运用已掌握的识字方法自学生字。自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文主
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《春蚕》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材分析 《春蚕》是语文版教材六年级下册第三单元第三课，该单元以 探索发现 为主题，编排了《这个奇妙的
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《养花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1．理解课文内容；体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱生活的思想感情。 2
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《这个奇妙的世界》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、知识与技能：掌握生词读音，准确流利地朗读课文。 2、过程与方法：通过欣赏图片、展
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《凡尔赛宫》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《迷人的青海湖》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1.自主识记生字，掌握难写字，能通过查词典、联系上下文理解词语，自主积累词语。 2.正确、
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《江南春》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、导入 同学们发现没有我们这一单元学习的课文都发生在哪一个季节里》（春季），今天我们药剂学习一首关于
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《竹枝词》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、谈话引入，了解诗人。 同学们，寒假里老师在常德市柳叶湖边看到了一位英俊洒脱、气度非凡的诗人，他漫步
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《黄果树听瀑》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、谈话 第一次给501班的同学们一起来学习，我将带大家前往一个地方，它有一个美丽的名字叫黄果树，说
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《小橘灯》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目的： 1、理解 小桔灯 对表现小姑娘性格的作用，学习小姑娘 镇定、勇敢、乐观 的品格； 2、学会恰当地
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 语文A版六年级语文上册教案设计 课文名录 教案设计 《大自然的教科书》教案设计 点击查看 《怀特森先生的课》教
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《牛郎织女（二）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课生字，理解课文中生字组成的
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《牛郎织女（一)》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1．独立阅读课文，能讲这个故事。 2.理解课文内容，体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《劳山道士》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.读通课文。理解下列词语：神采奕奕、羡慕、犹豫、倾慕、珠圆玉润。会认8个生字和1个多音字，
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《蜀鄙之僧》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、 读通课文，正确断句。 2、 读熟课文，理解文言词汇，理解句义、文义 3、 读懂课文，感悟
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《说茶》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 [教学目标] 1.朗读课文，认识课文中的难字新词。 2.通过了解茶的有关知识，感受茶文化的悠久历史，培养热爱祖
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《火的节日》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.认识5个生字和1个多音字，会写8个字。自主积累词语。 2.朗读课文，了解火把节的来由，感受节
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《出塞》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.认识 簸 字，会写 昌 龄 簸 3个字。 2.背诵两首古诗，默写古诗《出塞》。 3.理解诗句大意，展开
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《北京的春节》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、本课的生字新词，理解 灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色 等词语。 2．
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《滹沱河上的儿童团员》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 课文简介： 《滹沱河上的儿童团员》是郭小川作为三五九旅的战士，第一次（1939年8月）到冀中时
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《夜莺之歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.自学课文中的生字、新词，积累词语。 2.概括段落大意，理解课文内容和课文中含义深刻的句子
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《小英雄雨来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子，积累词语。 2.引导学
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《冀中的地道战》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.学习课文中的生字新词，理清条理。 2.理解课文内容，了解我国人民在艰难的抗日战争中表
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《小女孩儿和小海豹（二）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 [课文说明] 本文是前文的继续。讲述的是两个月后直到小海豹被送回海里这段时间卡特琳对它的
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《小女孩儿和小海豹（一）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 [课文说明] 这篇课文是选读课文。记叙了小女孩儿卡特琳发现一只被抛弃的小海豹，把它抱回家
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《昆虫迷》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.通过自主学习，认识10个生字，会写8个字。 2.理解课文内容，增加学生对法布尔的了解，知道他所
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《蜗牛慢条斯理的生活》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 知识与技能目标：通过自主学习，会认7个生字，会写6个字。 过程与方法目标：正确、
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《海的女儿》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 [教学目标] 自由阅读课文，了解故事大意，体会海公主的美好心灵。 [教学重点] 了解故事大意，体会海公主的
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《小丑的眼泪》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 知识与技能目标：认识2个生字。会写6个字。 过程与方法目标：有感情地朗读课文。 情感态度与
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《一诺千金》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 知识技能 1、把握本课的六个生字 2、正确、流利有感情的朗读课文 3、学习作者运用对比的表达方
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《献你一束花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.认识生字5个。写字7个。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解机场服务员送的那束鲜花，
2018-05-16
整理了关于2018年语文A版六年级语文上册《大自然的教科书》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.读通、读懂课文。 2.了解 大自然的教科书 带给作者的感悟，使学生从中受到启示，进一
2018-05-16