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整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《钱学森》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、通过多媒体的辅助，加深学生对钱学森的了解，激发学生的阅读兴趣，感受
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《给家乡孩子的信》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文； 2、理解重点句子的意思，说出句子表达了作者怎样的思
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《麋鹿》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、学习目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 3．能给课文
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《草原》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材解读： 本课是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《青海高原一株柳》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材解读： 课文以优美的笔触，大胆的猜想与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《安塞腰鼓》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材解读： 这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文。课文
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《牛郎织女》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 3、了解课文
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《姥姥的剪纸》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 3、了解课
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《鲁滨逊漂流记》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、通过谈话、交流，激发学生读整本书的兴趣。 2、小结学生读整本书的基本方法，并运用其中
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《一本男孩子必读的书》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 3
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《轮椅上的霍金》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《小草和大树》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 3、了解课
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《爱之链》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 3、了解课文主
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《船长》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： 1．学会本课生字，理解有关词语。 2．通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《最后的姿势》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、导入 1、同学们，这节课我们继续来学习第六课：最后的姿势（齐读课题）。 2、通过上节课的学习，你知
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《负荆请罪》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 导学目标： 1. 能分角色朗读课文。 2. 学会本课6个生字，两条绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《示儿》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 ①学生交流读懂的内容，并把这首诗的意思连起来说一说。教师鼓励、点拔。 ②结合学生的体会指导朗读。 ③你认为
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《闻官军收复河南河北》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学要求 1、了解这道诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。 2、通过学习这道诗
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《把我的心脏带回祖国》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课生字，绿线中的生字只识
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《郑成功》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、学习目标 1．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，简要复述课文。
2018-05-12
整理了关于2018年苏教版六年级语文上册《我们爱你啊，中国》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 课题：我们爱你啊，中国 一、教材解读： 《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞
2018-05-12
整理了关于2018年人教新课标六年级语文全册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 2018年人教新课标六年级语文上册教案设计汇总 2018年人教新课标六年级语文下册教案设计汇总
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 人教新课标六年级语文上册教案设计 课文名录 教案设计 《山中访友》教案设计 点击查看 《山雨》教案设计 点击
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《军犬黑子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、用普通话正确、流利有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，感受黑子的聪明、忠诚和对训导
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《我们的方阵》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读整首诗。 2、大体把握诗意，想象诗歌描述画面，体会诗人对
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《军神》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学设计： 本课的教学设计是根据新课标的主导思想、遵循学生的认知规律、尊重学生个性的体会与感受而设计
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《鹿和狼的故事》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 1.认识 狩、宠、厄、悖 4个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《小抄写员》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 第一课时 教学目标： 1．学会本课10个生字，认识 楷、瞒、懊 3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《祖国，我终于回来了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、初步学会用段落大意归并法归纳课文的主要内容。 2、学会本课8个生字，理解31
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《林海》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学过程 （一）、开门见山，揭示课题，导入新课 （二）、品读赏析 1、默读课文，看看这几种景物有什么特点
2018-05-10
教学目标： 1、读读记记 降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对 等词语。 2、用比较快的速度读懂课文，感
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、读读记记 探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《月光曲》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、学会本课8个生字，正确读写 谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《伯牙绝弦》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、朗读课文。背诵课文。 2、能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《金色的脚臃教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相
2018-05-10
整理了关于2018年人教新课标六年级语文上册《最后一头战象》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解 威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯
2018-05-10