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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《名碑荟萃》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析： 这篇课文以西安碑林收藏的石碑为例，介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《拉萨古城》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、了解课文的叙述顺序，学习课文的观察方法。 2、理解课文内容，认识拉萨古城的特点。 3、朗读
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《半截蜡烛》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学要求： １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《科林的圣诞蜡烛》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、设计指导思想 课程是整合的，不是单一分化的内容体系。新课标指出： 语文教师要高度重视课程资源
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《难忘的一课》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学要求 1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内容围绕所
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《有的人》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 知识与能力目标： 能正确、流利、感情地朗诵诗歌， 过程与方法目标： 通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《关尹子教射》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 设计理念： 文言文是中华民族传统文化的精华，是民族文化的重要载体。文言文教学应让学生在语言的感悟和
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《郑人买履》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 1、 教材分析 这篇寓言，通过描写一个只信尺码，不相信自己的脚的郑人买履而买不到的故事，告诉我们做事迷
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《矛与盾》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、学习本则寓言中的五个生字。能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 2、理解故事内容。 3、领悟文
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《清明上河图》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、了解《清明上河图》画面内容及其在我国绘画史上和世界艺术史上的地
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《世纪宝鼎》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 《世纪宝鼎》是一篇说明性的课文，通过对 世纪宝鼎 的造型、内涵和寓意的介绍，表现了中国人民
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《奴隶英雄》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1 分角色、有感情地朗读课文。 2 通过表演形式，理解课文内容，感悟斯巴达克勇武机智、富于反抗
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《鲁滨孙漂流记》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。 2、引导学
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《穷人》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、学会是个生字，正确读下列词语 隔板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁 梧、倒霉、揍一顿、后脑勺、熬
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《卖火柴的小女孩》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、【教学目标】 知识与能力 1、掌握本课生字、新词，指导书写。 2、正确、流利地读文，理清课文层
2018-05-09
一、 资料的交流、整体地感知 伟大的人物总是以他崇高的品质和人格影响和感召着人类，你能说说你心目中最敬佩的人是谁吗？并用一句简单的话阐述理由。（生说） 居里夫人也是个伟大科学家，同学们对她一定有不少的了
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《难忘的启蒙》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 （一）知识教学点 1．正确、流利有感情地朗读课文。 2．理解文章的主要内容,感悟老师们的爱国精
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《匆匆》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 设计理念： 《匆匆》是我国现代著名作家朱自清先生早期写的一篇脍炙人口的散文。课文描写了旧时代年轻人觉醒，
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《闻官军收河南河北》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 授课内容：人教版小语十二册 古诗词背诵 第七首 授课年级：六年级 教学目标： 1．理解古诗内容，体
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《示儿》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、谈话导入，理解遗嘱 1、同学们，你们知道什么是遗嘱吗？ 遗嘱一般都会写些什么内容？ 2、我搜集了一些名人
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《猴王出世》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、素质教育目标 （－）知识教学点 1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。 2．初步感受古典文学的语言
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《景阳冈》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《将相和》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 总体策略、设计思路： 1、精设导语，引入情境,让学生深入感悟历史故事。 2、适时点拨，联系实际，渲染展现情
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《草船借箭》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 草船借箭 教材分析： 这篇课文是根据我国名著古典历史小说《三国演义》中有关 草船借箭 的情节改编的。草船
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《出塞》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、学习《出塞》，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。 2、有感情地朗读古诗。 教学重点、
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《七步诗》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 １、学习《七步诗》，了解这首诗的创作经过。 ２、有感情地朗读古诗。 ３、领悟学习古诗的方法
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《长歌行》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、学习生字 葵 ，掌握字形、字音、字意。 2、学生流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。 3、理解古
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《走向生活》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1、基本读懂课文，感悟主动走向生活、广交朋友的人生态度。 2、 练习收集有关的资料。 教学重点：
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《宋庆龄和她的保姆》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 宋庆龄和她的保姆 教材分析： 本文讲述了宋庆龄和她的保姆李燕娥之间的一些生活小事，赞颂了宋庆龄
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《詹天佑》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、学习本课14个生字及14个新词。 2、读通读顺课文，了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。 3
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《向往奥运》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1．学会本课的9个生字。 2．理解词语：流光溢彩、魅力、锱铢比较、沁透心脾。 3．理解含义深刻的
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《延安，我把你追寻》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、 教材说明 本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切心情。 诗的一、二两节写对于延安精神
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《为人民服务》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材说明 这篇课文是毛泽东于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的讲 演。这个讲
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《灯光》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材说明 这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今 天的幸福生活来之不
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整理了关于2018年人教版六年级语文下册《十六年前的回忆》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、明确学习目的 1、默看导读，明确要求 2、导出课题 毛主席在 咏梅 词中，赞颂了梅花顽强不屈的斗
2018-05-09
整理了关于2018年人教版六年级语文下册《卜算子 咏梅》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 1、结合搜集查阅的资料和对两首咏梅词的比照分析，理解作品内容及思想感情，丰富语文积累
2018-05-09