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整理了关于2018年西师大版六年级数学下册《算利息》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目的： 1、了解储蓄的含义。 2、理解本金、利率、利息的含义。 3、掌握利息的计算方法，会正确地计算存
2018-04-19
整理了关于2018年西师大版六年级数学下册《解决问题》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 课本第5页例2 教学目标： 1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法
2018-04-19
整理了关于2018年西师大版六年级数学下册《百分数和分数，小数的互化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、在解决问题的具体情景中探索发现百分数改写成分数和小数的方法。 2、会将
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整理了关于2018年西师大版六年级数学下册《百分数的意义》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 西师大版小学数学十二册百分数的意义。 教学目标： 1、使学生认识百分数,知道百分数在生
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整理了关于2018年西师大版六年级数学上册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 西师大版六年级数学上册教案设计 课文名录 教案设计 分数乘法 点击查看 分数除法 点击查看 分数混合运算 点击查看
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整理了关于2018年西师大版六年级数学上册《总复习》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 西师版数学教科书一年级上册第102页 总复习 ，练习二十二的第1~11题，整理和复习0~20各数的认识
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整理了关于2018年西师大版六年级数学上册《可能性》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、说教学内容 《可能性》是西师大版四年级上册教材书第八单元的3个例题及课堂活动的练习题。 二、说教材
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整理了关于2018年西师大版六年级数学上册《负数的初步认识》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 负数的初步认识整理与复习 教学目标： 1、在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会读写
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整理了关于2018年西师大版六年级数学上册《分数混合运算》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 教科书第98～99页，分数混合运算相关复习。 教学提示： 本节课的重点是引导学生回顾整理
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整理了关于2018年西师大版六年级数学上册《分数除法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 练一练以及练习中的部分习题。 教学目标： 通过自主探究、合作交流，理解整数除以分数的计算
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整理了关于2018年西师大版六年级数学上册《分数乘法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2.能根据分数乘整数的意义
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整理了关于2018年苏教版六年级数学全册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 2018年苏教版六年级数学上册教案汇总 2018年苏教版六年级数学下册教案汇总
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 苏教版六年级数学下册教案设计 课文名录 教案设计 求一个数比另一个数少百分之几的实际问题 点击查看 求一个数比另
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《综合应用》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 巩固有关表面积等方面的知识，加强数学知识在实际生活中的应用，而且还可以培养学生收集 、整
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《统计与可能性》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、结合具体事例，知道事件发生的可能性是有大小的。 2、结合具体情境或生活中的某些现象
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《空间与图形》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、导入 小冬早晨从家出发，向北走了500米来到学校。从这句话中，有哪些我们学过的数学知识？ 二、方位
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《数与代数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 学习目标 1、在具体情境中，回顾和整理小学阶段的数，理顺各种数之间的关系，构建数的认识的知识网络。 2、
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《统计》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、在体验自己换牙的生活情境中，学习数据的整理，初步认识象形统计图，并从中知道简单的统计结果。
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《解决问题的策略》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 教材练习五第6～9题和思考题，了解 你知道吗 。 教学目标： 1.通过练习让学生熟练运用转
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《正比例和反比例》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.使学生进一步认识成正比例和反比例的量，掌握两种量是否成比例、成什么比例的思考方法
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《实际测量》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 苏教版义务教育课程标准实验教科书第60－61页 教材分析： 在本节课之前，学生们已经基本掌握了
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《描述简单的行走路线》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 苏教版义务教育课程标准实验教科书第56页的例3 练一练 ，练习十二的第3-5题。 教材分
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《用方向和距离确定位置》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1．使学生学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。 2．
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《面积的变化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容：教材52 53页。 教学目标： 1、让学生经历 猜测 验证 的过程，自主发现平面图形按比例放大后面
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《球实际距离》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书-数学》（苏教版）六年级下册第四单元第56页信息窗2。 教材简析
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《认识比例尺》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、使学生理解比例尺的意义，学会求比例尺。 2、使学生经历比例尺产生过程和探究比例尺应用的
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《解比例》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容：教材第32页例2、例3、 试一试 和 练一练 ，练习六第6～11题，练习六的思考题。 教学要求： 1．使学
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《比例的基本性质》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 第43页例4，完成 试一试 练一练 和练习十的1~4题。 教学目标： 1、使学生认识比例的 项
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《图形的放大与缩蟹教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 图形的放大与缩小 教学目标： 1、使学生从数学的角度认识放大与缩小现象。 2、知道图形按
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《测量物体的体积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 教科书第37页的教学内容。 教学目标： 1．让学生在圆柱的体积和容积的知识基础上，探索生
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《第二单元整理与练习》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容：完成第23 25页 练习与应用 的4 11题 教学目标： 在系统复习的基础上通过练习加以
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《圆锥的体积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 目 标：1、理解和掌握圆锥体体积的计算方法，并能运用公式求圆锥体的体积，并能解决简单的实际问题。 2、
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《圆柱的体积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、使学生理解并掌握圆柱体积的计算公式，学会计算圆柱体积的方法，并能运用公式解答实际问题
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《圆柱的表面积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材分析： 本节内容是学生学习了长方体与正方体的表面积后,在充分理解了表面积的含义的基础上展开的。
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 苏教版小学数学六年级下册第二单元信息窗一《圆柱和圆锥的认识》（P15-P18） 教材分析
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《列方程解稍复杂的百分数实际问题》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、让学生经历稍复杂的百分数实际问题的解决过程，进一步掌握分析数量间
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