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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《有关打折的实际问题》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、使学生联系百分数的意义认识 折扣 的含义，体会以及折扣和分数、百分数的关系，加
2018-04-19
整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《利息问题》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容：教材P5页例3以及练习二的5-8题。 教学目标： 1、了解储蓄的含义。 2、理解本金、利率、利息的含
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《纳税问题》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 教材第4页的例2和 试一试 、 练一练 ，练习二第1-4题。 教学目标： 1.使学生初步认识纳税和税率
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《求一个数比另一个数多（少）百分之几的练习课》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容：完成第2~3页练习一第4~8题。 教学目标： 1、帮助学生在不同
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整理了关于2018年苏教版六年级数学下册《求一个数比另一个数少百分之几的实际问题》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容：学习课本第一页的例1、完成 试一试 和 练一练 ，练习一的第1至3
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 苏教版六年级数学上册教案设计 课文名录 教案设计 认识百分数 点击查看 可能性 点击查看 解决问题的策略 点击查看
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《认识百分数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教材简析： 本节内容是在学生理解分数意义的基础上进行教学的。百分数在生活中有着广泛的应用，现实世界
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《可能性》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、让学生通过亲身操作，在观察、思考、讨论、交流中初步体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《解决问题的策略》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 教材练习五第6～9题和思考题，了解 你知道吗 。 教学目标： 1.通过练习让学生熟练运用转
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《分数四则混合运算》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 整理与练习（2）教学设计 【教学内容】课本第88页整理与练习的 探索与实践 第5、6题和 评价与反思
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《分数除法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 苏教版第十一册第68~69页的例1、例2，完成随后练习 试一试 以及第70页 练一练 。 教材分析： 这
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《分数除法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 单元目标： 1、理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。 2、会解答已知一个数的几分之几是多少
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《分数乘法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2.能根据分数乘整数的意义推
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《长方体和正方体》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、 引入新课 1、 由平面图形引到立体图形。 出示一张长方形的纸，让学生说出它的形状，然后把许多
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整理了关于2018年苏教版六年级数学上册《方程》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 教材分两段安排教学内容。第一段，教学用形如ax b=c和ax b=c的方程来解决相关的实际问题，并掌握其
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整理了关于2018年人教新课标六年级数学全册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 2018年人教新课标六年级科学上册教案汇总 2018年人教新课标六年级科学下册教案汇总
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整理了关于2018年人教新课标六年级数学下册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 人教新课标六年级数学下册教案设计 课文名录 教案设计 负数 点击查看 圆柱的认识 点击查看 圆柱的表面积 点击查
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《整理与复习》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 综合应用 设计运动场 【活动内容】 为学校设计一个小型运动场，课本第116～117页 【活动目标】 1、
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《整理与复习》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.通过整理和复习形成知识网络，对前面学习的知识进行归纳整理。 2.学会自己归纳总结学
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教学目标： 1、知识与技能 ：能根据统计表正确绘制单式折线统计图。能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。 2、过程与方法： 通过已有的统计经验迁移学习单式折线
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《扇形统计图》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 教材第7～8页的内容。 教学目标： 1.巩固理解扇形统计图的特征，学会简单的数据分析。
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《比例的应用》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教 具：多媒体课件 教 时：一课时 教学过程 一、导入新课 1、下面每题中的两种量成什么比例关系？
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《正比例和反比例的意义》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容：成正比例的量 教学目标: 1. 使学生理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《比例的意义》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1．知识与技能：认识比例，知道比例的的内项和外项，理解和掌握比例的基本性质，会判断
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《圆锥的体积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、知识与技能 理解圆锥体积公式的推导过程，初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《圆柱的体积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目的： 使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。 教具准备： 要求每个学生用教科
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《圆柱的体积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、通过教学，使学生经历观察、猜想、操作、验证、交流和归纳等数学活动过程，探索并掌
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《圆柱的表面积》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： 1、首先带动课堂气氛 2、教会学生什么是面积。 3、学习圆柱体侧面积和表面积的含
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《圆柱的认识》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 设计理念： 教学中，要力求发挥学生学习的主动性，让学生自主学习。课的结构上，以活动为主线，以
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学下册《负数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学内容： 比较正数和负数的大校 教学目的： 1、知识与技能：借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的
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整理了关于2018年人教新课标六年级数学上册教案设计汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 人教新课标六年级数学上册教案设计 课文名录 教案设计 数学广角 点击查看 合理存款 点击查看 统计 点击查看 用
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学上册《数学广角》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、通过调查身边的电话号码、邮政编码、身份证号码等实践活动，帮助学生初步了解一些简单
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学上册《合理存款》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 [教学内容] 教材110-111页 [三维目标] 1、知识与技能 （1）使学生能够综合应用所学的知识解决生活中
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学上册《统计》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中应用，体会数学与
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学上册《用百分数解决问题》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、 掌握稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解答方法。 2、
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整理了关于2018年人教新课标版六年级数学上册《百分数和分数，小数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 使学生理解并掌握百分数和分数、小数之间互化的方法． 教学重点 使学生掌握百分
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