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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《给冷水加热》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 水受热以后体积会增大，而重量不变。 过程与方法： 1、从影响物体在水中沉浮的
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《热起来了》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、有多种方法可以产生热。 2、加穿衣服会使人感觉到热，但并不是衣服给人体增加
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《探索马铃薯沉浮的原因》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。 2、比同体积的水重的物体，
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《马铃薯在液体中的沉阜教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 科学概念： 1、液体的性质可以改变物体的沉福 2、一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《下沉的物体会受到的浮力》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《浮力》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1.能用实验的方法比较物体在水中的沉浮，能对物体的浮沉提出假设和猜想，并通过实验验证自己的假设
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《造一艘小船》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、让学生经历按一定要求进行简单的设计、制作的活动过程。 2、通过研究活动，认识如何让小船
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《橡皮泥在水中的沉阜教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。 2、钢铁制造的
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《沉浮与什么因素有关》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。 2、不同材料构成的物体，如
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整理了关于2018年教科版五年级科学下册《物体在水中是沉还是阜教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2.同种材料构成的
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《设计制作小赛车》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 科学概念： 技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《运动与设计》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的；在工作时有时需要增大摩擦力，有时需
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《滑动与滚动》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【设计理念】 １、科学新课程理念指出教学要以学生为中心，以生为本，强调手与脑的结合，让学生在探究学
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《运动与摩擦力》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、 教学目标： 科学概念： 1．一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生摩擦力； 2．
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《测量力的大蟹教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、科学概念：认识测力计的各个部分，知道力的大小是可以测量的。 2、技能目标：经历测力计产
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。 过程
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 1、科学概念：知道弹力是物体改变形状时产生的要恢复原来形状的力。橡皮筋的弹力越大，
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《我们的小缆车》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： 1、科学概念： ①、 重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。 ②、一定的拉力能够
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《减少对土地的侵蚀》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 ●各种自然力量在重塑地表形态的过程中，也会影响人类的生产生活。 ●人类自身的活动
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《河流对土地的作用》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 1、科学概念 （1）河流也是流水侵蚀土地而形成的。 （2）河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《什么样的土地容易被侵蚀》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 坡度的大孝有无植被覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《雨水对土地的侵蚀》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 科学概念： 1、下雨和径流会把地表的土壤带走，土地会受到侵蚀。 2、侵蚀会使地表的地
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《土壤中有什么》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材分析 《土壤中有什么》是在三下《混合》单元的《研究土壤》和四下《岩石和矿物》单元的《岩石
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《坚硬的岩石灰改变模样》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象。 风化作用会
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《地球内部运动引起的地形》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念： 火山和地震会改变地球表面的地形。 火山和地震是由于地球内部的运
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《地球表面的地形》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 设计理念： 《地球表面的地形》这一课是粤教科技版小学科学五年级上册第一单元的第一课，属于地球与
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《评价我们的太阳能热水器》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 科学概念 太阳能是一种清洁、节能、安全的能源，人们正在大力开发和使用太阳能
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《做个太阳能热水器》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 科学概念 1、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点 2、太阳能
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 科学概念 1、太阳是地球最大的光源和热源 2、物体的颜色与吸热的本领有关，深色
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《光与热》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 科学概念 1、许多光源在发光的时候也在发热 2、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《光的反射》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标 知识目标 1.知道什么是光的反射现象. 2.理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题. 3.
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《光是怎样传播的》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： 科学概念：光是沿直线传播的。 过程与方法：有依据地推测光的传播路径；设计验证光是
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《阳光下的影子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 科学概念 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《光和影》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标 科学概念 1、学生要知道产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。 2、明
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《维护生态平衡》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念：自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即生态系统。 过程与
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整理了关于2018年教科版五年级科学上册《改变生态瓶》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 科学概念：减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。 过程与方法：严格控制条件进行实
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