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2018年鲁教版六年级语文上册《纸船·寄母亲》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《纸船 寄母亲》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、 能基本掌握诗歌鉴赏的方法。 2、 能理解本诗的主要内容和寓情于物的表现手法。 3、 能通

2018-04-01

2018年鲁教版六年级语文上册《散步》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《散步》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 [教学目的] 1、知识与技能目标:疏通全文,识记并积累 熬、霎、粼 等字词,感知亲情。 2、方法与过程目标:掌握

2018-04-01

2018年鲁教版六年级语文上册《冬夜的灯光》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《冬夜的灯光》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、概括文章主要内容,领略人间美好情感:温暖、友谊和乐观。 2、体会文中的环境描写,尤其是

2018-04-01

2018年鲁教版六年级语文上册《祖父、后园和我》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《祖父、后园和我》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 本文节选自长篇小说《呼兰河传》,内容相对集中,故事情节相对完整,人物描写和景物描写

2018-04-01

2018年鲁教版六年级语文上册《风筝》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《风筝》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、品味文章的语言,学会分析、理解文章中的重点,难点句子。 2、多角度理解文章的主题,理解 我 的

2018-04-01

2018年鲁教版六年级语文上册《论语十则》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《论语十则》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 [原文] 子曰: 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 曾子曰: 吾日

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2018年鲁教版六年级语文上册《童趣》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《童趣》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、正确断句,疏通文意,背诵课文。 2、在读懂文章字面意思的基础上,能够用自己的话复述三件趣事,

2018-04-01

2018年鲁教版六年级语文上册《石缝间的生命》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《石缝间的生命》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 一、 品读语言,提取精要。 二、 讨论、学习文中的精神力量。 教材分析: 一、 本文是一篇有

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2018年鲁教版六年级语文上册《在山的那边》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《在山的那边》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与能力 1、朗读诗歌,品味诗歌语句的深层含义。 2、联系自己的生活体验,感悟人生的哲理

2018-04-01

2018年鲁教版六年级语文上册《生命,生命》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《生命,生命》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一. 导入: 1. 请一名学生上黑板写三个字:杏林子 2. 师:上节课我们知道杏林子是个身患绝症的小女孩

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2018年鲁教版六年级语文上册《走一步,再走一步》教案设计

整理了关于2018年鲁教版六年级语文上册《走一步,再走一步》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、整体感知课文内容,能够复述课文内容; 2、整体把握课文内容,领会作者写作的意图;

2018-04-01

2018年教科版六年级语文全册教案设计汇总

整理了关于2018年教科版六年级语文全册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 2018年教科版六年级语文上册教案设计汇总 2018年教科版六年级语文下册教案设计汇总

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2018年教科版六年级语文下册教案设计汇总

整理了关于2018年教科版六年级语文下册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教科版六年级语文下册教案设计 课文名录 教案设计 勇攀高峰 点击查看 苦练 点击查看 马拉松的故事 点击查看 足球

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《家当》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《家当》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、阅读短文,在学习中掌握文言实词的含义。 2、把握文章主旨,理解文章说明的道理。 3、加强对古诗

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《乘船》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《乘船》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、了解课文内容,初步掌握文言文的学习方法 2、掌握文中重点字词的用法,各种不同的句式 3、抓住体

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《期行》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《期行》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识与技能目标 指导学生借助工具书掌握重点字词的意思。 指导学生翻译难理解的句子。 反复诵读,了

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《画蛇添足》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《画蛇添足》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、谈话导入,出示课题 同学们你知道哪些成语?看来大家积累的成语还真丰富! 成语大多由四个字组成,很多

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《揠苗助长》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《揠苗助长》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、认真阅读例文,领悟把寓言改写成记叙文的基本方法。改写不但要理解原文内容,还要展开丰富想

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2018年教科版六年级语文下册《为学》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《为学》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一.教学目标 知识目标 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.理解文中说明的道理,理解以事喻理的论证方法

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《摸瓜》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《摸瓜》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.认识本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,抓住 摸瓜 和 送瓜 时的动作、表情、心理活动的

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《童年的朋友》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《童年的朋友》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.学习抓住特征刻画人物的方法。 2.学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。 教学重点: 学

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《我和祖父的花园》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《我和祖父的花园》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、掌握本课的生字、新词,能带着自己的理解,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵相关段

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《小屋》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《小屋》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.从细节入手,表现人物情感。 3.学生自主学习本课生字词。 教学重

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《埃及金字塔见闻》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《埃及金字塔见闻》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.自主学习课文,理解课文内容,引导学生深入语言文字,体会金字塔外观特点及建筑方法。

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《威尼斯》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《威尼斯》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 : 知识目标 1、通读课文,结合课文注释积累本文中的生字词和优美语句。 2、查阅威尼斯的有关资料,

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2018年教科版六年级语文下册《密西西比河风光》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《密西西比河风光》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教案背景: 1、面向学生:小学 学科:语文 2、课时:共2课时,本教案为第2课时 二、教学课题:

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2018年教科版六年级语文下册《音乐之都维也纳》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《音乐之都维也纳》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识:1.学习课文中的9个生字,其中1个只识不写。 2.初读课文,读准字音,读通句子,了解

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《观书有感》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《观书有感》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.正确、流利、有感情朗诵古诗。 2.理解诗句意思,想象诗中描绘的美景,感悟 不断读书,不断

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《冬夜读书示子聿》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《冬夜读书示子聿》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标] 1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。 2 学会4个生字,理解由生字组成的词语。 3能解

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《餐桌上的学校》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《餐桌上的学校》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.学习正确、流利地朗读课文。 2.了解课文内容,知道学习不限于学校,不限于课堂。 3.语言

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《张石匠拜师》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《张石匠拜师》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识和能力 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识3个生字,正确书写11个生字。 3、领悟

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《地平线》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《地平线》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第一课时(教学设计) 一、教材解读 这篇课文是教科版小学语文六年级下册第三单元的一篇课文。这篇贾平凹先生

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《丹柯的故事》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《丹柯的故事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识:正确、流利、有感情的朗读课文。 能力:认识2个生字,主动积累课文中的好词佳句。 情感

2018-04-01

2018年教科版六年级语文下册《海的女儿》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《海的女儿》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱

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2018年教科版六年级语文下册《黄继光》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《黄继光》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学目的 1、学习黄继光英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。 2、有感情地朗读课文。理解课文内

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2018年教科版六年级语文下册《最后的时刻》教案设计

整理了关于2018年教科版六年级语文下册《最后的时刻》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 知识:正确、流利、有感情地朗读课文。认识2个生字,正确书写10个生字。 能力:在阅读中体会

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